Mardi 28 novembre 2017, tous les élèves de Lycée 1 ont rencontré la journaliste professionnelle Camille Lafrance.
Avant la rencontre, un travail de rédaction et de sélection de 3 questions par classe (rubriques : métier de journaliste, métier de correspondant en Turquie, s’informer en français pour les jeunes) a été réalisé. Pour lire les questions : cliquer ICI.
Pendant la rencontre, les élèves questionneurs sélectionnés ont posé ces questions. Deux élèves secrétaires – journalistes par classe devaient prendre des notes (sur Tablette et papier). Chaque classe rédigeait ensuite un article pour chaque rubrique de la rencontre. Le résultat ci-dessous servira de première amorce aux élèves de lycée 3 avant de réaliser la commande de reportages :
Nos élèves rédacteurs en chef des classes de Lycée 3 ont demandé aux journalistes à Bruxelles d’enquêter pour la campagne Bruxelles, cœur européen. ICI la première journée de l’envoyée spéciale Sidonie à Bruxelles.
Reportages des élèves ci-dessous :
- « Internet ne pose pas de nouveaux problèmes, mais démultiplie des problèmes qui existent déjà » Grégoire Pouget
- « Le problème d’Internet, c’est que dans 9 cas sur 10 on reste anonyme », Yves Roggeman
- « La majorité des entreprises n’ont pas de système de protection informatique valable », Yves Roggeman
- « La violence dans le football est relativement tabou », Manuel Abramowicz
- « Les réfugiés sont des survivants », Raphaël Krafft
- Erasmus Plus, c’est pour tout le monde !
- « L’esprit européen est un esprit d’ouverture », Catherine Lalumière
- « Non, le projet européen n’est pas mort avec le Brexit », Philippe Lamberts
- « Le coût de la solidarité est un choix collectif européen », Charles de Marcilly
- « Il faut agir en conscience pour qu’internet reste un espace où il fait bon vivre », Quentin Biguenet
- « On n’a jamais abandonné l’idée d’avoir des papiers un jour », Hassan, réfugiés pakistanais qui a fui les Talibans
- En Europe, le droit à l’euthanasie reste une exception
- « L’anonymat sur Internet n’existe pas », Jean-Marc Bourguignon
- L’islam fait partie de l’histoire européenne
- Quel avenir pour les équipes turques au sein de l’UEFA ?
- « Une formation à la diversité renforcerait la cohésion sociale », Said Zayou
- En Europe, sur la question de l’énergie nucléaire les positions sont opposées
- Obésité : le regard de l’opinion doit évoluer
- Corruption et matchs truqués, la face obscure du sport
- En Europe, sur la question de l’énergie nucléaire les positions sont opposées
année scolaire 2016-2017
Mardi 6 décembre 2016, tous les élèves de Lycée 1 ont rencontré la journaliste professionnelle Camille Lafrance.
Les articles des classes ci-dessous :
Pour revivre la rencontre, vous pouvez écouter le fichier audio :
Nos élèves rédacteurs en chef ont demandé aux journalistes à Bruxelles d’enquêter pour la campagne Bruxelles, cœur européen.
Reportages des élèves ci-dessous :
- « L’Union européenne peut jouer un rôle au niveau mondial et sur le plan interne dans la lutte contre le réchauffement climatique », Carine Thibaut du CNCD
- « Plus internet prendra de place dans nos vies, et plus il faudra investir dans la sécurité de ses réseaux », Olivier Rossignol
- Esra Atuk : Erasmus, « Profitez mais sans omettre vos cours et votre formation »
- « L’Europe se bat contre un ennemi qu’elle s’invente » disent les ONG
- « Tout étudiant doit s’ouvrir sur le monde », Joëlle Gury
- Aurélia, jeune européenne qui croque la vie à Istanbul
- Un professeur entre la France et la Turquie
- Sami : « La Turquie était pour moi la destination la plus dépaysante parmi les pays européens »
- Les lois nationales contre la cybercriminalité priment en Europe en l’absence de politique commune
- L’Europe est un grand brassage multiculturel
- « Le culte de la performance en Europe est un facteur de stress pour les élèves et les professeurs », Alice Cohen
- L’Europe dans l’attente d’un système de défense commun sur Internet
- « Crise des migrants » ou absence de coordination de l’UE ?
- L’Union Européenne, soumise aux lobbies de l’agroalimentaire
- « L’Europe a le cadre réglementaire le plus évolué en matière de protection des données personnelles », Olivier Rossignol
- « Bruxelles est une ville très internationale », Bade Kizilaslan
- Quelle influence des Etats-Unis sur les pays européens au sein de l’Otan ?
- L’UE premier marché commercial et puissance mondiale
- La Commission européenne lutte aussi contre les phénomènes négatifs dans le sport
- Le foot peut-il s’affranchir du règne de l’argent et se développer ailleurs et autrement ?
- Notre Dame des Champs d’Uccle, une vieille dame à l’esprit jeune
- Prévention et information européennes contre le dopage
- « La Commission européenne met l’accent sur la bonne gouvernance dans le sport », Yves Le Lostecque
- L’Euroleague, la crème du basket européen
- Où mangent ceux qui construisent l’Europe ?
- En Europe, le foot féminin sort de son invisibilité
année scolaire 2015-2016
Projet COP21
Vendredi 13 novembre, tous les élèves de Lycée 1 ont rencontré le journaliste professionnel Alain Devalpo.
Avant la rencontre, un travail de rédaction et de sélection de 3 questions par classe (rubriques: métier de journaliste, métier de correspondant en Turquie, COP21) a été réalisé. Pour lire les questions: cliquer ICI.
Pendant la rencontre, les élèves questionneurs sélectionnés ont posé ces questions. Deux élèves secrétaires – journalistes par classe devaient prendre des notes (sur Tablette et papier) puis rédiger un article concernant la rencontre. Voici le résultat: cliquer ICI.
Pour revivre la rencontre, vous pouvez écouter le fichier audio: cliquer ICI.
Nos élèves rédacteurs en chef ont demandé aux journalistes à Paris d’enquêter pendant la COP21.
Reportages des élèves ci-dessous :
- « Le génie est dans l’anticipation et la prévention », Stéphane Ringuet : cliquer ici
- « La Turquie est un acteur important pour éviter les guerres de l’eau », Emmanuel Poilane : cliquer ici
- L’eau est le fil conducteur de l’environnement: cliquer ici
- « Rejeter des eaux usées sans les traiter, c’est une catastrophe écologique » : cliquer ici
- La science a des limites ; il faut changer nos modes de vie : cliquer ici
- Une fièvre aiguë menace notre planète : cliquer ici
- La nécessaire adaptation de l’Homme au changement climatique : cliquer ici
- « On ne pourra pas réparer tous les dégâts que nous avons fait sur la planète », Christine Lins : cliquer ici
- A quel prix sommes nous prêts à payer notre eau potable ? cliquer ici
- Quels sont les dangers de l’air qui nous entourent ? cliquer ici
Pour plus d’informations cliquez ici pour accéder au descriptif du projet étapes par étapes.
La meilleure production journalistique de chaque classe lors de la présentation des élèves: un article et une interview par groupe mardi 12 janvier 2016
CLAP de fin réalisé par l’association Globe Reporters
